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SUL WEB A RUBA FILM
CONTROINFORMAZIONE SU 11/9
Il pubblico statunitense ha voglia di controinformazione. In meno di tre mesi oltre due milioni di persone hanno scaricato da internet il documentario “9/11 Loose change 2nd edition”. Il giovane regista Dylan Avery ipotizza che una parte del governo statunitense abbia diverse responsabilità negli attentati alle Twin Towers dell’11 settembre attraverso due distinte ipotesi. ll documentario è disponibile sul sito www.loosechange911.com.
CORSO INTERATTIVO DI
STORIA SU REPUBBLICA
Nasce il corso online di Storia del Novecento: 1914-1989 su Repubblica.it (www.storia900.it/repubblica/). Il progetto parte dalla Fondazione per la Scuola, creata dalla Compagnia di San Paolo di Torino, con il sociologo Luciano Gallino. Il corso, che si propone di integrare la conoscenza e aprire nuove frontiere nell’insegnamento, contiene 220 pagine di testo, oltre 500 immagini, contributi sonori e 4 mila link a contenuti sulla storia del secolo.
I NAVIGATORI DEL WEB VANNO IN VACANZA
Secondo la ricerca “2006 Summer Travel” di Prospectiv, l’83% dei consumatori Usa utilizza internet per informarsi o prenotare le vacanze estive. Lo studio ha rivelato che quest’estate un terzo dei navigatori del web prenota le sue vacanze sui siti internet, un quinto prenota gli alberghi o le destinazioni e un terzo si informa sulle opzioni online ma non acquista. L’88% degli intervistati afferma di avere la necessità di maggiori informazioni specifiche dai siti e dalle newsletter sui viaggi di loro interesse.
| IL SITO DELLA SETTIMANA di Katharina von Bruchhausen |
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 SUL WEB UN REGISTRO DI CLASSE SUI GENERIS
Il registro di classe, quel tanto temuto strumento usato dai professori senza pietà, ha ispirato John Beer a creare il blog www.notadisciplinare.it. Il blog contiene migliaia di note disciplinari, più o meno originali, inviate dagli utenti e copiate dai registri delle relative scuole. Le note più divertenti sono raccolte della classifica delle ‘Top 10’, nella quale troviamo per esempio: “L’alunno X durante l’intervallo intrattiene dalla finestra dell’aula gli alunni dell’istituto imitando Benito Mussolini, munito di fez e camicia nera, presentando una dichiarazione di guerra all’istituto che sta dall’altra parte della strada”. Un’altra nota carina è “Facendo l’appello e notando l’assenza dell’alunno X, mi viene detto dall’alunno Y di non preoccuparmi. Quest’ultimo estrae il portafoglio, lo apre, e simulando di parlare a una terza persona urla ‘Scotty, teletrasporto!’. Con fragorosi effetti sonori fatti con la bocca, l’alunno X fuoriesce dall’armadio”; o ancora “L’alunno C. alla mia domanda ‘quando morì Manzoni’, risponde con arroganza ‘ho studiato la vita non la morte’”. La domanda cruciale è come fanno i professori a rimanere seri mentre annotano episodi del genere....
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BROADCAST & VIDEO
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